-->

KKM Matematika K13 untuk Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2018/2019

Pusat Administrasi Guru K13 - Bapak/ibu guru pengujung blog Gudang RPP K13 Revisi Terbaru, berikut kami sajikan KKM Matematika Kurikulum 2013 (Kurtilas/K13) untuk Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2018/2019.

Nah, berikut sekedar referensi penyusunan KKM Matematika K13 untuk Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2018/2019

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM



Nama Sekolah          :                                                                                             Kelas/semester       : V (Lima) 2 (Dua)
Mata Pelajaran          :  Matematika                                                                      Tahun Pelajaran     : 2018/2019


STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
Hasil KKM dalam Aspek
KKM %
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman Konsep
Penerapan Konsep
Pemecahan Masalah
BILANGAN
  1. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah







1.1 Mengubah  pecahan ke bentuk persen dan ecimal serta sebaliknya
-        Mengubah bentuk pecahan biasa ke bentuk persen dan sebaliknya
-        Mengubah persen ke pecahan decimal







1.2 Menjumlah dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan
-        Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan







1.3 Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan
-        Menentukan hasil perkalian berbagai bentuk pecahan
-        Menentukan hasil pembagian berbagai bentuk pecahan







1.4 Menggunakan pecahan dalam masalah per-bandingan dan skala
-        Menjelaskan arti skala







 RATA-RATA 







 RATA-RATA KESELURUHAN 







              
              

Mengetahui,
Kepala SD / MI



( ................................... )

............................., ...........
Guru Mapel Matematika.



( ................................... )










PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM



Nama Sekolah          :                                                                                             Kelas/semester       : V (Lima) 2 (Dua)
Mata Pelajaran          :  Matematika                                                                      Tahun Pelajaran     : 2018/2019

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA PENENTUAN KKM
Hasil KKM dalam Aspek
KKM %
Kompleksitas
Daya Dukung
Intake Siswa
Pemahaman Konsep
Penerapan Konsep
Pemecahan Masalah
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
  1. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah







6.1.     Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun persegi
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun persegi panjang
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun jajaran genjang
-        mengidentifikasi sifat-sifat bangun segi tiga







6.2.     Mengidentifikasi sifat-sifat bangun ruang
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun kubus
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun balok
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun tabung
-        Mengidentifikasi sifat-sifat bangun limas







6.3.     Menentukan jaring-jaring berbagai bagun ruang sederhana
-        Menentukan Jaring-Jaring Kubus
-        Menentukan jaring-jaring balok
-        Menentukan jaring-jaring tabung
-        Menentukan jaring-jaring luas segi empat







6.4.     Menyelidiki sifat-sifat kesebangunan dan simetri
-        Menunjukkan kesebangunan
-        Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan volume balok







6.5.     Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana
-        Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan bangun datar
-        Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan bangun ruang







 RATA-RATA 







 RATA-RATA KESELURUHAN 







              


Mengetahui,
Kepala SD / MI



( ................................... )

............................., ...........
Guru Mapel Matematika.



( ................................... )

Untuk melihat KKM Matematika K13 untuk Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2018/2019 semester 1 silahkan anda klik disini


Demikian Gudang RPP K13 terbaru tentang KKM Matematika K13 untuk Kelas 5 SD Tahun Pelajaran 2018/2019